Сотрудники Кроноцкого заповедника и Школы защитников природы вместе с педагогами продолжают внедрение в школах Камчатки образовательной программы, посвящённой заповедной природе и её сохранению. Реализация проекта по введению нового курса началась в прошлом году и, как планируется, займёт 3-4 года. Курс уже получает отличные отзывы как от учителей, так и от учеников, сообщает пресс-служба Кроноцкого заповедника.
«В прошлом году уроки проводились в пяти школах у второклассников. Летом мы получили рецензию от Камчатского института развития образования на курс для второго класса, и было отмечено отличное качество этого учебного продукта. В этом учебном году курс будет проходить у третьих, пятых и шестых классов. Позднее охватим четвёртые, седьмые и восьмые классы. Курс очень важен для школьников разных возрастов: невозможно любить природу края, не зная её. Школьники — поколение, от которого зависит благополучие природы через двадцать-тридцать лет, и нам нужно, чтобы они знали и берегли наш край. В конечном счёте мы хотим, чтобы эти дети стали экологически осознанными, патриотичными, любящими природу и свою родину взрослыми гражданами», – рассказала Татьяна Гульбина, заместитель директора по экологическому просвещению и связям с общественностью Кроноцкого заповедника.
В составе курса много знаний о важности природы для человека, о том, как устроены экосистемы и сколько в них многообразных связей; почему нужно охранять некоторые природные объекты, организуя заповедники, национальные и региональные природные парки и другие формы охраны. Есть и практические моменты: например, как взаимодействовать с дикими животными безопасно для них и для себя, почему нельзя кормить «человеческой» едой зверей и птиц, как себя вести при посещении заповедных уголков.
В новом учебном году внедрять у себя уроки курса «Моя Камчатка – заповедный край» будет большая часть школ Петропавловска-Камчатского, а также других населённых пунктов. Уже сейчас в проведении уроков заинтересованы образовательные учреждения Елизова, Пионерского, Усть-Камчатска и др. Эксперты Кроноцкого заповедника это только приветствуют – чем больше учеников пройдут уроки на этапе апробации, тем лучше получится итоговый курс.
«Для нас очень ценно, когда после проведения уроков учителя дают развёрнутую обратную связь: это получилось, это не получилось, это хотелось бы переделать. Мы безмерно благодарны педагогам: ведь при большой основной нагрузке они по собственной инициативе ещё дополнительно берут на себя работу с заповедными уроками. Апробированные уроки наши эксперты обязательно дорабатывают, чтобы их эффективность «на выходе» была максимальной», – добавляет специалист отдела экологического просвещения Кроноцкого заповедника Анна Черникова.
В курсе четыре раздела: «Камчатка. Заповедный край», «Поведение человека на природе. Взаимоотношения с природой», «Биоразнообразие Камчатки, животный и растительный мир» и «Экологичный образ жизни». Это интерактивные занятия с элементами игр и современных технологий, с помощью которых школьники получат не только знания, но и потребность любить и сохранять природу родного края. В перспективе разработчики курса могут масштабировать «заповедные уроки» и на другие регионы страны.